乐高机器人教育销售咨询话术45问

1、乐高是什么？学这个有必要吗？..................................................................................................................2

2、多大可以学？能学到些什么？......................................................................................................................2

3、外面乐高课很多，要怎么选啊？..................................................................................................................2

5、乐高课程究竟能带给孩子什么？..................................................................................................................3

6、为什么不建议学前的小朋友上学龄的课程！..............................................................................................3

7、玩乐高也没啥特殊的，还不如学个画画、音乐、舞蹈……，对孩子将来更有好处?............................4

8、孩子多大适合玩乐高，我家孩子太小；......................................................................................................4

9、为什么要上培训班的好处在哪里，家长需要注意什么。..........................................................................4

10、乐高这么贵，为啥还这么多孩子在学？....................................................................................................4

11、三岁孩子玩大颗粒还是小颗粒？................................................................................................................5

12、乐高就一定要学机械吗？工科思维就真的那么重要吗？........................................................................5

13、乐高就是玩具，爱怎么玩就怎么玩，玩的开心就好。引导－教育－开发，会变味，而且忒累，对

孩子对大人都是如此............................................................................................................................................5

14、为什么乐高这么贵！？................................................................................................................................5

15、乐高要学到什么程度才算学得好了？........................................................................................................6

16、上了乐高课程后，是否需要购买器材?......................................................................................................6

17、女孩适合上乐高课程吗?..............................................................................................................................6

18、乐高课程有什么特殊作用?..........................................................................................................................6

19、我的孩子才5岁，是不是应该大点儿再报名，这样才会学到东西?......................................................7

20、乐高活动中的有些知识点超过了校内所学的知识点，例如乐高活动中的动力机械I的机械和物理原

理是从七岁开始，而在校内是小学四年级开始，这对七岁孩子合适吗？....................................................7

21、为什么要学机器人,机器人到底学些什么？...............................................................................................7

22、学机器人乐高课程以后有啥用？................................................................................................................7

23、机器人课是什么样的课？孩子上课听得懂吗？........................................................................................8

24、和其它班级有何区别？................................................................................................................................8

25、机器人学习了有什么特点及用处？............................................................................................................8

26、机器人课程需要买器材吗？........................................................................................................................8

27、我小孩可以学习哪种机器人课？为什么这样安排？................................................................................8

28、机器人课程不就是学习搭积木吗？............................................................................................................9

29、机器人有没有什么相关的活动？................................................................................................................9

30、图纸乐高会不会限制孩子的创作能力？....................................................................................................9

31、宝宝在玩的过程中会得到什么？................................................................................................................9

32、不就是搭积木吗？还需要学吗？................................................................................................................9

33、什么是机器人教育？..................................................................................................................................10

34、孩子是不是要大点上机器人教育课比较好？..........................................................................................10

35、什么是乐高？学乐高就是玩乐高玩具吗？..............................................................................................10

36、孩子在家玩乐高和上乐高课有什么不同？..............................................................................................10

37、为什么要让孩子学习乐高？......................................................................................................................11

38、机器人都是男孩子上的课，女孩子是不是不适合？..............................................................................11

39、我的孩子学了乐高后会在哪些方面有明显的提高；和别的孩子相比有什么不一样的改变，在知识

和能力方面会与众不同吗？..............................................................................................................................11

40、乐高课程的优势是什么..............................................................................................................................11

41、机器人课程与语数英的区别在那？..........................................................................................................12

42、感觉机器人课程就是玩，学不到东西......................................................................................................12

43、机器人教育和少儿编程区别是什么？......................................................................................................12

44、学校和在家玩乐高的不同..........................................................................................................................12

45、如何给孩子选择一家合适的乐高培训机构..............................................................................................13

1、乐高是什么？学这个有必要吗？

乐高公司创办于丹麦，其语来自丹麦语“LEgGOdt”，意为“playwell”（玩得快乐）。儿童喜爱的玩具。形状有多种，每一种形状都有12种不同的颜色，它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。

乐高除了主题玩具外，还有另一大类——乐高机器人教育LEGOeducation，为3-16岁的孩子提供完整的教程，配套教案和教具。玩具主题以建筑、交通工具、场景为主。而乐高机器人教育有系统的课程体系，课程主题以物理知识、机械知识、简单编程为主。孩子在玩的过程中，潜移默化地锻炼精细动作、空间想象能力及创意。

2、多大可以学？能学到些什么？

（一）一般2岁就可以在家玩，五颜六色的色块可以促进孩子视觉的发展

（二）3岁，在搭建过程中认识自己、认识世界，丰富孩子生活经验和建构经验，发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力

（三）4岁将平时观察到的周围事物，通过孩子的想象和创意，与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务；教会他们与人合作，理解协同作业

（四）5岁搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理。比如：了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子建立对科学的感性认识

（五）6岁，早期简单机械，广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点

（六）7-16岁，高级机械原理课程，增加了马达、运动传感器和电池盒等基础的电子元件，使用的积木块

和零配件也变小了；通过搭建和创意之后配以初步程序的编写，使自己的作品“复活”

3、外面乐高课很多，要怎么选啊？

通常选择机构妈妈们考量的点无非几个：

1、地理位置：因为乐高课程具有一个连续性，所以机构一般支持年报，时间一长太远的地方无比考验父母的耐心和坚持；

2、师资环境：大家可以去店内先考察环境，为了保证孩子的健康发展，本中心在装修时用的都是环保材料，最大程度的避免环境问题，课程设置可以通过试听课评估和判断出来，另外就是观察老师和孩子的互动性，是否耐心地引导，是否有接纳和鼓励，孩子是否乐于和老师互动，并和老师形成一个很好的关系。

4、是否可以自己教？

如果一个妈妈对孩子教育比较